Порядок выполнения
Простые упражнения можно показать ребенку в три года. Зарядка для глаз должна приносить малышу положительные эмоции, поэтому для самых маленьких ее можно сопровождать стихами.
Гимнастика для глаз для школьников младших классов предусматривает движения глазных яблок во всех направлениях. Но ребята не всегда хотят выполнять даже простые упражнения.
Специалисты рекомендуют выполнять гимнастику вместе с детьми, показывая вначале изображение, рисуемых глазами фигур, объясняя последовательность движений в игровой форме. Если детям будет интересно, они быстро запомнят упражнения и с удовольствием будут их повторять.
Хорошо воспринимают малыши ассоциативные образы, картинки.
Каждое движение глазами попробуйте связать с движениями хорошо знакомыми детям. Например, быстро-быстро поморгайте глазками, как птичка машет крылышками.
Комплекс универсальных упражнений для сохранения и улучшения зрения детей в младших классах включает в себя упражнения на рассматривание предметов вблизи и вдали в течение нескольких секунд.
Взгляд переводится справа налево и слева направо, вверх и вниз. С помощью взгляда ребенок рисует определенные цифры и геометрические фигуры.
Для улучшения кровообращения в глазных мышцах часто моргает на протяжении нескольких секунд, закрывает глаза, прикрывая их ладошками.
Комплекс упражнений при дальнозоркости и близорукости. Каждое упражнение выполняется шесть или 10 раз.
Существует много оздоровительных комплексов, которые помогают расслабить глаза в перерывах между занятиями. Если у ребенка с глазами серьезные проблемы, врач должен назначить занятия лечебной гимнастикой для глаз в специальном кабинете поликлиники.
Материалы для изучения цветов
Трафареты. Изучаем цвета, текстуры и простые фигуры. Печатаем на А4, канцелярским ножом аккуратно вырезаем фигуры по контуру.
Скачать трафареты для малышей
Серия “Вундеркинд с пеленок” и методика Глена Домана. Суть методики заключается в том, что ребенку примерно с 6 месяцев показывают цветные карточки, громко и четко произносят названия цветов. Одну карточку показывают не более 2 секунд. Таких «цветных» сеансов каждый день должно быть около 10, пока ребенок сам не начнет правильно называть цвета. Я не сторонница этой методики. С карточками мы играем, обсуждаем цвета, ищем предметы похожего цвета и т. д. без воздействия на подсознание. Одно время очень нам нравилс книга-паззл “Цвета” с предметами соответствующих цветов.#PHOTO_7#
Карточки Домана Основные цвета
Карточки Домана Оттенки
Сортировка фруктов по цвету. Пирог Learning Resources. Он потрясающий и достоен отдельного поста.
Палитры – важный элемент для стимуляции зрения. После того как ваш ребенок освоил основные цвета и задания на сортировку, переходите к методу цветовых палитр. Он сложнее и дает дополнительные возможности в изучении оттенков цветов. Для начала выбирайте картинки с монохромными палитрами: синей, зеленой, красной и других простых и чистых цветов. Варианты игр: выдаете ребенку несколько палитр и просите найти соответствующие картинки и наоборот. Начинайте с небольшого количества простых картинок не похожих друг надруга, покажите ребенку на своем примере как подобрать нужную картинку. Вариант 2: берем палитру и по квартире ищем похожие объекты. При помощи онлайн программ вы можете создать свои палитры по картинкам, можете распечатать мои. Удобнее всего печатать в формате 10х15.
Скачать палитры
Деревянные пазлы.
Грибочки.
Рамочки Монтессори
Разноцветное деревянное лото и книга Элмер. У кого еще нет этой прекрасной книги – читайте мой обзор книги Дэвида Макки Элмер.
Волшебный комодик.
О цветах начистоту…
Самыми «древними» цветами, которые первыми появились в человеческой культуре, считаются белый, красный и черный. Именно эти цвета вскоре после рождения узнает малыш.
В каком возрасте ребенок начинает различать цвета? Среди детей четырех месяцев от роду проводили исследования, по результатам которых стало понятно, что среди хроматических цветов малыши отлично различают четыре группы (красный, зеленый, желтый и синий), но по оттенкам их не дифференцируют. Надо отметить, что в первые два-три месяца жизни детки узнают красный и желтый, а чуть позже — зеленый и синий.
Каждый ребенок обладает большими возможностями в области восприятия цвета. Это тесно связано с тем, как протекают иные психические процессы и формируются различные особенности. Процесс восприятия можно рассматривать в тесной связи с развитием и особенностями мышления, воображения и так далее.
Когда стоит начать обучение цветам?
Ребёнок к первым 2 — 3 месяцам жизни начинает различать красный цвет. Это объясняется тем, что первыми начинают работу колбочки (специальные элементы сетчатки глаза), чувствительные именно к длинноволновой части светового спектра.
В 1 год малыш может отличить 3 простых цвета — красный, жёлтый, синий и 1 сложный — зелёный. Однако проверить, что именно видит годовалый карапуз, пока ещё сложно. В каждом конкретном случае всё зависит от развития речи и мышления.
Активно стоит начинать изучать цвета с малышом 1 года, но запоминать и отличать дети могут только с 2 — 3 лет, когда появится активный познавательный интерес.
Когда стоит начать обучение цветам?
Ребёнок к первым 2 — 3 месяцам жизни начинает различать красный цвет. Это объясняется тем, что первыми начинают работу колбочки (специальные элементы сетчатки глаза), чувствительные именно к длинноволновой части светового спектра. В 1 год малыш может отличить 3 простых цвета — красный, жёлтый, синий и 1 сложный — зелёный. Однако проверить, что именно видит годовалый карапуз, пока ещё сложно. В каждом конкретном случае всё зависит от развития речи и мышления.
Активно стоит начинать изучать цвета с малышом 1 года, но запоминать и отличать дети могут только с 2 — 3 лет, когда появится активный познавательный интерес.
Что такое синдром Туретта?
Синдром Туретта относится к группе диагнозов, называемых нейропсихиатрическими нарушениями, то есть мозг не работает должным образом. В данном случае симптомы выражаются в виде моторных и вербальных тиков. Тики — это похожие на рефлекторные движения, например, моргание глазами, пожимание плечами и касание предметов. А также такие звуки, как кашель, откашливание или посвистывание.
Многие ассоциируют тики с употреблением бранных слов и неуместных комментариев. Это называется копролалия и проявляется далеко не у всех, кто страдает синдромом Туретта.
Тики обычно возникают в детском возрасте от пяти до семи лет, но не означают, что у ребёнка развивается синдром Туретта. Они могут быть временными и не требуют лечения. Чтобы диагностировать синдром Туретта, необходимо, чтобы тики проявлялись как минимум в течение одного года и не менее трёх месяцев без перерыва. Болезнь в основном поражает мальчиков и является наследственной.
Как научить малыша цветам и цифрам на английском?
Постигать цветовую азбуку на английском языке нужно увлекательно, предварительно заготовив подручный материал: цветные карточки, фигурки животных и людей. Хорошо, если под рукой окажется букет живых цветов, овощи или фрукты с огорода.Как научить цветам на английском языке:
- надо показать малышу томат или вишенку, декламируя стих: “Этим цветом мир согрет, называется он red”;
- при демонстрации карточки с изображением дерева, проговорить: “На дерево это дружок, посмотри: какие листочки у дерева — green”;
- или такой стишок: “Мы сегодня яблоко ели, какое оно — yellow”;
- смотря с малышом на небо, можно произнести: “Смотреть на небо я люблю, ведь небо красивое — blue”.
Такие простые стихи помогают ребёнку быстро запомнить названия цветов на английском языке. Параллельно с изучением цветов ребёнок осваивает счёт до десяти. Чтобы цифры не казались малышу скучными, рекомендуется применять специальные рифмовки. Самыми популярными считаются стихи «Матушки Гусыни». Это классика не только для русскоговорящей аудитории, но и для детишек – носителей английского языка.
Изучение цифр не обойдётся без песенок. Например, считать до 10 малыши любят, просматривая мультфильм-песню про индейцев (The Little Indians). Можно распечатать карточки с индейцами для каждого малыша и слушая песенку, закрывать ладонью нужного человечка. Отличное решение — превратить мультфильм в игру, сделав ребятишкам маски индейцев. Можно использовать пластиковые ободки, вставляя в них нужные картинки.
Причины амблиопии
Различают первичную и вторичную амблиопию. Первичная амблиопия наблюдается без какой-либо видимой причины и объясняется нарушением развития глазного яблока во внутриутробном периоде.
Вторичная амблиопия обычно объясняется одной из следующих причин:
- косоглазие (дисбинокулярная или страбизматическая амблиопия). Косящий глаз исключается из процесса зрения;
- неправильная оптика глаза (сильная дальнозоркость или астигматизм). Такая амблиопия называется рефракционной;
- глаз лишен возможности видеть по причине опущения века (птоз) или нарушения прозрачности оптических сред (помутнение роговицы, катаракта, кровоизлияние в стекловидное тело). Такая амблиопия называется обскурационной.
Как можно определить дальтонизм с помощью теста?
Такой диагноз, как дальтонизм подтверждают при помощи полихроматических таблиц или проведения специальных тестов. Наиболее популярной считается методика Ефима Рабкина. Она включает в себя несколько таблиц. Пациенту по очереди показывают около трех десятков цветных таблиц. Рисунки на них выполнены в форме точек и кружочков разной окраски. Такой способ позволяет выявить дальтонизм у детей и у взрослых. Потому он считается универсальным.
Второй тест был придуман японским офтальмологом Шинобу Ишихара. Пациенту предлагают прочесть текст, который состоит из красочных пятен. По итогам теста окулисты определяют наличие дальтонизма у детей и у взрослых. Оба метода используются только для диагностики психически здоровых пациентов. Проведение тестов у людей с психическими отклонениями покажет неверные результаты.
Знакомство с цветом
Начинать надо с самого простого: познакомить кроху с четырьмя цветами — красным, синим, желтым и зеленым. На первом этапе вы просто показываете ребенку предметы и называете цвет. Идеально, если у вас будет целый комплект предметов одного цвета. Так вы сможете научить малыша самой простой сортировке — складывать в стаканчик одного цвета все предметы, подходящие по цветовой гамме.
Совет:
Например, отлично для этих целей подойдут пластиковые наборы посуды и столовых приборов из ИКЕА.
Предложите ребенку подобрать к фломастерам колпачки или разложите на столе прямоугольники цветной бумаги разных цветов и попросите положить на каждый лист по 3–5 предметов такого же цвета.
Что еще можно сортировать?
- Бусины
- Пуговицы
- Цветные мелки
Предложите малышу поиграть. Заранее подготовьте четыре-шесть небольших прозрачных баночек с чистой водой. На каждую крышечку капните гуаши одного цвета. Аккуратно закройте баночки. Малыш должен потрясти баночку и вода окрасится в тот или иной цвет. Его задача назвать этот цвет и показать банку с краской такого же оттенка.
График прохождения врачей до года (по месяцам)
В течение первого года жизни ребенку необходимо пройти 6 плановых осмотров. Первый – наблюдение и обследование в роддоме, а далее – в 1, 3, 6, 9, 12 месяцев. При этом раз в месяц нужно ходить с ребенком к педиатру. Если вы обращаетесь в муниципальную поликлинику, то следует предусмотреть время визитов на так называемые «грудничковые дни», когда ведется прием только детей до года, чтобы снизить риск передачи инфекции от больных детей – здоровым.
Таблица плановых осмотров и анализов для ребенка до года
Возраст | Врач | Необходимые анализы |
---|---|---|
Новорожденный | Педиатр | Аудиологический скрининг (проверка слуха специальным прибором), неонатальный скрининг на фенилкетонурию, врожденный гипотиреоз, муковисцидоз, адреногенитальный синдром и галактоземию |
1 месяц | Педиатр, детский хирург, офтальмолог, невролог | УЗИ органов брюшной полости, сердца, тазобедренных суставов, головного мозга (нейросонография), аудиологический скрининг |
2 месяца | Педиатр | – |
3 месяца | Педиатр, травматолог-ортопед, невролог | Аудиологический скрининг, общие анализы мочи и крови |
4 месяца | Педиатр | – |
5 месяцев | Педиатр | – |
6 месяцев | Педиатр, невролог, детский хирург | Общие анализы мочи и крови |
7 месяцев | Педиатр | – |
8 месяцев | Педиатр | – |
9 месяцев | Педиатр, стоматолог | Общие анализы мочи и крови |
10 месяцев | Педиатр | – |
11 месяцев | Педиатр | – |
12 месяцев | Педиатр, ЛОР, детский психиатр, детский хирург, офтальмолог, детский стоматолог | Общие анализы мочи и крови, ЭКГ, анализ на уровень сахара в крови |
Учим цвета с ребенком 2-3 лет
В этом разделе вы найдете пособия и карточки для изучения цветов с малышом, начиная с двух лет.
Карточки-пазлы «Учим цвета»
Распечатайте пазлы, разрежьте на 4 части. Предложите малышу собрать пазлы, чтобы получился прямоугольник одного цвета.
Первое знакомство с цветом
Прежде всего ребенок должен запомнить основные цвета: красный, желтый, синий и зеленый. Учить малыша различать цвета надо последовательно и постепенно.
Красный цвет
Найди предметы красного цвета
Рассмотрите с малышом картинки. Назовите их. Не спеша найдите на картинках предметы красного цвета. Затем вместе с ребенком ищите предметы красного цвета вокруг: дома, на улице. И только когда малыш будет четко находить и называть предметы красного цвета, можно переходить к желтому цвету.
Жёлтый цвет
Учимся различать красный и желтый цвета
Просите ребенка показать на картинках предмет определенного цвета, например: — Покажи красный карандаш. А теперь покажи желтый карандаш и т. д. Объясните малышу, почему цыпленок нарисован только желтым.
Зелёный цвет
Учимся различать красный, жёлтый и зелёный цвета
Попросите ребенка: «- Покажи, что на картинке красного цвета? Найди, что зеленое. Выбери, что желтое». Предложите малышу более сложный вариант игры. Показывая на картинку, спросите: «-Помидор какой? Груша какая?», побуждая ребенка проговаривать названия цветов.
Синий цвет
Учимся различать зелёный и синий цвета
Попросите ребёнка: «Покажи, что синее. Найди всё зеленое».
Учимся различать красный, жёлтый, зелёный и синий цвета
Попросите ребенка: «Покажи и назови, что красное. Что синее? Что зеленое? Что желтое? Скажи, какого цвета кубик. Какого цвета совок?»
Разложи по коробочкам
Рассмотрите с малышом картинки. Попросите найти красную, зеленую, синюю и желтую коробочки
Обратите внимание ребенка на предметы в рамке. Их надо убрать на место. Спросите малыша: «Как ты думаешь, куда мы положим бантик?» Если ребенок покажет верно (красный бант в красную коробку), возьмите карандаш и вместе соедините линией бантик и коробочку
Если задание вызовет затруднение, покажите малышу бантик и спросите: «Где такая же коробочка?»
Спросите малыша: «Как ты думаешь, куда мы положим бантик?» Если ребенок покажет верно (красный бант в красную коробку), возьмите карандаш и вместе соедините линией бантик и коробочку. Если задание вызовет затруднение, покажите малышу бантик и спросите: «Где такая же коробочка?»
Подбери куклам одежду
Скажите ребенку: «Давай поможем куклам одеться»
Обратите внимание малыша на куклу с красным бантиком и спросите: «Как ты думаешь, какое пальто наденет эта кукла?» Соедините карандашом куклу и пальто соответствующего цвета. Таким образом «наденьте» пальто, сапоги и шапочки всем куклам
Пожалуйста, оцените материал
Оценка: / 5. Количестов оценок:
Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!
Напишите причину низкой оценки.
Компьютер и смартфон портят детям глаза?
— Что нужно понимать родителям дошкольников про экранное время и зрение? Насколько его нужно ограничивать? Нельзя показывать на мобильном телефоне мультики, желательно только на большом экране?
— Во-первых, стоит сказать, что офтальмолог — это не единственный врач ребенка. Есть другие врачи, у которых тоже есть претензии к экранному времени. Экранное время влияет на речевое, психофизическое, психомоторное развитие. Даже избыточная масса тела может быть связана с экранным временем.
— Когда кормят во время мультиков.
— По поводу экранного времени нет общепринятого мнения
Одни офтальмологи считают, что это очень важно, другие ставят его на десятое место по важности по сравнению с другими факторами. Поэтому сложно даже в исследованиях дифференцировать, повлияло ли на формирование рефракции глаза ребенка экранное время, либо то, что из-за компьютера ребенок меньше гулял
Я приведу аналогию — все, у кого в кармане зажигалка, находятся под высоким риском рака легкого, но это немного не так. У всех, кто долго сидит за компьютером, много читает книжек на iPad, выше риски миопии. В исследованиях иногда это стоит идентифицировать, потому что эти люди меньше гуляют.
Во время пандемии исследования показали, что для возникновения близорукости жесткие ограничения прогулок более важный фактор, чем экранное время.
Есть такая проблема — дальнозоркость выше нормы. Экранное время мы обвиняем в развитии близорукости
И надо спросить офтальмолога: насколько моему ребенку важна профилактика близорукости? Может, у него дальнозоркость, и ему это вообще неважно
Даже среди ученых, которые занимаются близорукостью, нет общепринятого мнения о том, насколько экранное время значимо и в каких пределах стоит его ограничивать. Но это не только офтальмологическая проблема, поэтому есть смысл сократить экранное время по другим причинам.
— Связан ли риск для глаз с размером экрана?
— Или 2 метра диагональ, или 40 сантиметров — неважно, исходя из исследований. Всегда бывают вновь открывшиеся обстоятельства
На сегодняшний момент у меня информация такая: значимости нет, какое конкретно устройство вы используете. Большой значимости экранного времени для развития зрения нет, скорее всего.
Народная медицина в помощь
Комаровский не отрицает эффективность методов народной медицины. Педиатр считает, что рецепты наших бабушек не принесут вреда организму, а часто помогают действительно справиться с проблемой
Только выбирать рецепты нужно осторожно. Самыми безобидными и эффективными можно назвать следующие:
- Пить натощак морковный сок. Курс лечения две недели. При желании можно в стакан сока добавить совсем немного чеснока, чтобы усилить эффект.
- Конопляное масло по чайной ложке два раза в день.
- Отвар ромашки дают пить вместо воды. На стакан горячей воды нужна столовая ложка ромашки.
Действительно, из 10 лабораторных анализов кала на яйцеглист у одного ребенка только 2 могут дать положительный результат. Лучше уж дать профилактическую пилюлю и спать спокойно.
На самом деле не нужно ничего давать, если анализы не показали проблему, и жалоб у детей нет. Другое дело характерные симптомы, позволяющие и без анализов понять проблему. Тем более у некоторых видов простейших симптоматика настолько выраженная, что ясно и без лабораторных исследований, что нужно лечить. Поэтому посещать доктора нужно, ведь только он знает, как правильно избавить ребенка от глистов, не нанося вред иммунной системе.
Что делать, если ваш ребенок-дальтоник?
Родителям ребенка с дальтонизмом стоит перестать воспринимать патологию как недостаток: это просто его особенность цветовосприятия. Не нужно пытаться корректировать ошибки ребенка и переучивать его, если он, видя красный цветок, упорно называет его коричневым
Чем больше родители акцентируют внимание на этом, тем больше вероятность, что у ребенка возникнет комплекс неполноценности
Необходимо следовать рекомендациям врача и постоянно наблюдаться у офтальмолога, а также обеспечить должную социальную адаптацию дальтоника.
Социальная адаптация ребенка
Ребенок с особенным цветовосприятием может проявлять неуверенность в себе и сильно переживать по поводу своей уникальности. Родителям стоит хотя бы иногда водить его к психологу, который поможет ему поверить в себя и научиться воспринимать патологию как нечто необычное, но не плохое.
В процессе обучения как в дошкольном, так и в школьном возрасте, необходимо дополнительно заниматься с ребенком, учитывая его диагноз. Родителям следует проводить дома занятия для развития логики, памяти, учить ребенка читать и считать. Это позволить ребенку ориентироваться при переходе дороги: например, видя, что загорается самый верхний сигнал, он остановится.
Лечение
После того, как офтальмолог ставит диагноз дальтонизм, он должен выяснить, что стало его пусковым механизмом. От этого зависит, есть ли шанс на восстановление цветовосприятия хотя бы частично. К примеру, если дальтонизм стал следствием катаракты, хирургическое лечение приведет к восстановлению цветового зрения.
Коррекция дальтонизма проводится с использованием специальных очков или линз, которые помогают ребенку лучше различать цвета.
Современная офтальмология изучает возможности восстановления цветового зрения вне зависимости от формы, типа и степени дальтонизма, однако пока все эти открытия находятся в стадии разработки.
Причины заболевания
Заражение детей гельминтами чаще всего происходит из-за не соблюдения правил личной гигиены, говорит доктор Комаровский. Гуляя на улице, катаясь на качелях, играя в песочнице, малыш касается руками грязных предметов.
Источником заражения могут оказаться немытые фрукты, контакты с уже заболевшими людьми или домашними животными.
Разносчиком инфекции являются мухи. Кроме того, заразиться глистами можно, употребляя мясо или рыбу, не прошедшие тщательную тепловую обработку.
Чаще всего детский организм поражают представители круглых червей: острицы, аскариды, трихинеллы, власоглав.
Случаи заражения малышей плоскими червями, такими как солитер, свиной цепень, эхинококк, встречаются значительно реже и болезни, вызванные этими паразитами, развиваются не часто.
Наиболее распространенными у детей являются заболевания, вызванные острицами. Эти мелкие черви размером 3-6 мл располагаются обычно в нижней части кишечника. Ночью самки остриц выползают через задний проход, чтобы отложить яйца, которые быстро распространяются по воздуху и оседают на постель, пол, игрушки. У детей при этом возникает очень сильный зуд и желание почесать вокруг ануса. Результатом является воспалительный процесс на коже в этой области.
Следующими по распространенности врачи называют аскарид. Взрослые особи достигают в длину 20 сантиметров и откладывают до 2000 яиц. Оказавшись с фекалиями в почве, личинки могут прожить несколько лет без движения, а когда появится благоприятная среда, начнут размножаться.
Доктор Комаровский считает заражение аскаридами одним из самых опасных. Личинки этого червя потоком крови или лимфы могут разноситься к любым органам. Большой размер аскариды может вызвать такие последствия, как аллергия, асфиксия, закупорка кишечника, расстройство нервной системы и другие заболевания, нуждающиеся в сложном лечении, без которого могут перейти в хроническую форму.
Книги о цвете
- «Учим цвета и числа». Солнечная фотокнига издательства Clever. Это то, с чего стоит начать. 10 разворотов, 10 цветов, красочные иллюстрации и интересные задания. Малыш выучит цвета и числа.
- Ольга Карякина. «Я учу цвета. Разрезные карточки». Это и мемори, и паззл, и обучение цвету. Отличное пособие для развития основ цветовосприятия и расширения лексикона малыша.
- Селин Потард. «Большой атлас животных». Особенность этого атласа в том, что животные здесь предстают в необычной классификации — по цветам! Очень ярко и оригинально.
- Фани Марсо. «Цвета. Большая энциклопедия для самых маленьких». Красочные иллюстрации, шкала оттенков, множество ярких иллюстраций и информация обо всех цветах на свете.
- «Готовимся к школе. Учим цвета». Издательство Clever. Отличное пособие с массой творческих заданий для детей 3–4 лет. Интересно о цветах и оттенках, наклейки в награду и уйма творческого времяпрепровождения.
Рецензент
Ковтун
Татьяна
Анатольевна
Научный советник АО «ПРОГРЕСС», кандидат медицинских наук
Все статьи эксперта
Последствия
Если родители помогут преодолеть кризисный период, ребенок успешно преодолеет важный переломный момент, сформирует новые правильные психические реакции, обретет социальные навыки и роли. Это поможет ему:
- сформировать ответственное отношение к учебе, правильное понимание и восприятие учебного процесса;
- обрести новые эмоциональные навыки;
- осознать свое место в социуме, занять желаемую роль среди одноклассников;
- найти новые увлечения и интересы.
Если же родители будут подавлять проявления социального развития и усложнят ситуацию неправильным поведением, конфликтами или проблемами внутри семьи, это может нанести детской психике серьезный ущерб. Ребенок может:
- потерять интерес к учебе;
- слишком остро воспринимать любую критику;
- занизить самооценку;
- развить в себе комплексы;
- проявлять агрессию, жестокость;
- замкнуться в себе, не пройти адаптацию в школьном коллективе;
- потерять доверие к родителям, утратить с ними близкую связь.
Симптомы близорукости у дошкольников и младших школьников
Примерно с трех лет признаки близорукости у детей проявляются уже довольно выраженно. Ребенок часто щурится при рассматривании удаленных предметов, а при мелком ручном труде — рисовании, лепке — наклоняется низко к столу. Кроме того, дети с плохим зрением могут отказываться от этих занятий, чтобы подсознательно избежать напряжения. Они жалуются на головную боль, постоянно трут глаза. При наличии подобных признаков родителям нужно обязательно сходить с ребенком к врачу для проверки его зрения. Сам ребенок не всегда может сказать взрослым о своих проблемах в силу возраста, не понимая, что с ним происходит. Младший школьник, наоборот, порой скрывает этот факт, опасаясь, что ему нужно будет носить очки. Вот какие симптомы должны насторожить родителей:
Жалобы на головную боль. Она возникает из-за постоянного напряжения глаз при работе с близко расположенными предметами — паззлами, конструктором, рисовании, чтении. При этом ухудшается кровоснабжение цилиарной мышцы.
- Жжение, боль при моргании. Такие проявления миопии у детей отмечаются при длительном времяпровождении с гаджетом или за компьютером. Глазные мышцы переутомляются, возникает спазм аккомодации (ложная близорукость).
- Усиленная слезоточивость. При близорукости органы зрения более чувствительно реагируют на внешние факторы: при ярком искусственном свете или в солнечный день может наблюдаться обильное выделение слезной жидкости. Из-за напряженной работы ресничной мышцы при близорукости зрачок более расширен по сравнению с нормальным состоянием. В него попадает слишком много света, а обильное слезотечение — защитная реакция организма на данное явление.
Увеличенная глазная щель. Обычно этот симптом проявляется при близорукости сильной степени, а также при ее прогрессирующей стадии. Глазное яблоко вследствие своего постоянного роста по переднезадней оси начинает выступать вперед, раздвигая при этом веки.
Все перечисленные симптомы должны стать тревожным сигналом для родителей. Ведь чем выше степень близорукости у ребенка, тем больше разрушаются структуры глаза. Может начаться отслоение сетчатой оболочки от сосудистой, а это неизбежно приведет к слепоте. Кроме того, при врожденной и наследственной формах миопии она может перейти в прогрессирующую стадию.